# 汪文斌：这个问题应直接去问美方
刘柳 [ 长安街知事 ](javascript:void\(0\);)
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11月7日，外交部发言人汪文斌主持例行记者会。
有记者提问，昨天中国和阿联酋就巴以冲突呼吁联合国安理会召开紧急会议，但是会议没有通过呼吁人道主义停火的决议。我们了解到，美方反对该决议的具体措辞，并表示他们寻求的是人道主义“暂停”而不是“停火”，为什么美方想要暂停而不是停止冲突？可否更多介绍中方在安理会紧急会议辩论中所持的立场？
汪文斌 资料图 图源：外交部网站
“你问到美方为什么只接受‘暂停冲突’，而不是‘停止冲突’？这个问题我想你直接向美方了解会更合适。”汪文斌说，我们要告诉大家的是，作为安理会轮值主席，中方将继续同有关各方一道，推动安理会采取负责任行动，为停火止战、缓解人道局势、最终通过“两国方案”实现巴以持久和平发挥积极和建设性作用。
中方应利用影响力避免冲突升级？
外交部回应
会上， 塔斯社记者提问，欧盟委员会主席冯德莱恩昨天在欧盟驻外使节会议上表示，中方要利用对哈马斯和伊朗的影响力，避免中东冲突升级。中方对此有何评论？
汪文斌表示，在巴以冲突问题上，中方始终站在和平一边，站在公平正义一边，我们一直同有关各方开展密集沟通，为停火止暴奔走，为重建和平疾呼，任何秉持客观立场的人士都应当看到这一点。
汪文斌强调，国际社会必须紧急行动起来，域外国家特别是大国，应当秉持客观公正，共同为推动局势降温发挥建设性作用。
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** 《县乡的孩子们》 **
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** ★作者 **
杨华 雷望红 等
** ★内容简介 **
该书是在武汉大学贺雪峰教授指导下，由杨华、雷望红领衔的华中村治研究团队集体创作。这是一部全面揭示县域教育运行状况、聚焦县乡学子困境与前途的调查研究著作。作者们通过对县乡学校、家庭、教育管理部门及基层社会的全方位调查，以案例的形式呈现学校的运转、教师的想法、家长的诉求、学生的心态、政策的执行等教育一线状况，探寻县域教育的现状、问题、前途。
书中重点探讨了社会各界关注的教育热点问题，
比如超级中学、县中衰落、分班管理、校长治校、学生沉迷游戏、校园欺凌、非教学任务大增、青少年抑郁、家校关系、陪读妈妈、“双减”政策及其执行、
普职分流、寄宿制、“教育新城”等。
昨日赠书读者名单：秋实、夏日清风、醉小汐、信手涂来、苹果糊
****找好友点赞更有可能获得图书哦！** **
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4.留言点赞截止至当天24时，中奖名单及领奖方式将在 ** 次日 ** ** 推送 ** 中公布，敬请关注。
**注意事项：**
① 所有奖品一律包邮
② 由于个人原因导致图书邮寄不到，与长安街知事无关
③ 活动奖品寄出后，由于快递失误导致的奖品丢失所造成的损失与长安街知事无关，由用户自行与快递协商解决
④ 本活动最终解释权归长安街知事所有
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汪文斌 资料图 图源：外交部网站
“你问到美方为什么只接受‘暂停冲突’，而不是‘停止冲突’？这个问题我想你直接向美方了解会更合适。”汪文斌说，我们要告诉大家的是，作为安理会轮值主席，中方将继续同有关各方一道，推动安理会采取负责任行动，为停火止战、缓解人道局势、最终通过“两国方案”实现巴以持久和平发挥积极和建设性作用。
中方应利用影响力避免冲突升级？
外交部回应
会上， 塔斯社记者提问，欧盟委员会主席冯德莱恩昨天在欧盟驻外使节会议上表示，中方要利用对哈马斯和伊朗的影响力，避免中东冲突升级。中方对此有何评论？
汪文斌表示，在巴以冲突问题上，中方始终站在和平一边，站在公平正义一边，我们一直同有关各方开展密集沟通，为停火止暴奔走，为重建和平疾呼，任何秉持客观立场的人士都应当看到这一点。
汪文斌强调，国际社会必须紧急行动起来，域外国家特别是大国，应当秉持客观公正，共同为推动局势降温发挥建设性作用。
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杨华 雷望红 等
** ★内容简介 **
该书是在武汉大学贺雪峰教授指导下，由杨华、雷望红领衔的华中村治研究团队集体创作。这是一部全面揭示县域教育运行状况、聚焦县乡学子困境与前途的调查研究著作。作者们通过对县乡学校、家庭、教育管理部门及基层社会的全方位调查，以案例的形式呈现学校的运转、教师的想法、家长的诉求、学生的心态、政策的执行等教育一线状况，探寻县域教育的现状、问题、前途。
书中重点探讨了社会各界关注的教育热点问题，
比如超级中学、县中衰落、分班管理、校长治校、学生沉迷游戏、校园欺凌、非教学任务大增、青少年抑郁、家校关系、陪读妈妈、“双减”政策及其执行、
普职分流、寄宿制、“教育新城”等。
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