# 致高考|我们一生都在接受生活的考验
明斌浩原创 [ 做己 ](javascript:void\(0\);)
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这是我写给女朋友弟弟的一些文字，他明天参加高考，写完之后，我觉得我的话同样可以写给差不多每一个考生。于是我索性发在这里。为了保证他安心高考，我把他的名字省去，用高考代替。标题是我写完之后加的，算作共勉吧！
_** 我们一生都在接受生活的考验 ** _
_** ——致高考（XX） ** _
明斌浩|文
XX你好，我和你姐恋爱了，这一点，一开始你就知道。你当时正在积极备考，我没有和你多接触，了解你，希望你理解。现在你准备高考了，也就是马上高中毕业，准备跨入大学的门槛。恭喜你！愿祝你高考顺利，达到预期。
高考完应该就是估分，填志愿，选专业，如果我的高考经验还算有用的话，这一点，不会错。今天我给你写这些，仅仅是一份心意吧，谈不上指导，算作我们的第一次交流。我们总归以后是要多接触的。我喜欢思考，读书，写作，我就以我擅长的方式开始我们的第一次心灵
碰撞 。
你姐我是看上了，不决定选其他什么人了。我的心思自认识她以来，全在她身上。当然，小时候我一定是见过她的，也见过你。我的来历，你可能也知道。说起来，也是挺有缘分。
和你谈这些，也是我临时兴起。我刚和你姐聊完天，谈到要她 “ 嘱咐 ” 你，高考心态的重要性。也是我操闲心吧。高考挺重要的。当然，我自己算是个 “
高考的失败者 ” ，我上了个 “ 烂三本 ”
。这里我用到了两个引号。我想表达的是，别人，常人一般意义上，对我的看法。然而，这些看法并不重要。真正重要的是你自己怎么看。
我们生活在这个世界上，常常会被外界贴上各种标签，标注各种角色，甚至安排各种身份。这一切都很正常。社会是个体系，人是社会中的人，集体中的人。但这并不意味着一切应当淹没我们的个性，仅仅作为社会化体系中的一颗螺丝钉。因为我们是人。人非工具。人有情感，有心灵，有精神和灵魂。会感受，开心，快乐，痛苦，迷茫。
所以，说起来，我并不认为我是什么高考的失败者或胜利者。我倒觉得自己是个幸运者。我庆幸自己第一年高考没人要，庆幸第二年高考有一所大学要走了我，也就是我后来的母校。我现在说得是
“ 要 ” ，对，没错，好像我们这些被称作万物精华，宇宙灵长的东西被创造出来就是到处没人要一样。这或许就是高考的残酷性，现实的残酷性。
记得第一年高考，发下语文卷子，我足足癔症了半小时。我反复嗅着它，心想 ――“ 自由的味道，解放了？ ”
是啊，当时我并不知道高考意味着什么，高考对我来说就是 “ 解放 ”
的象征。高考之后的大学，我想当然地以为还是上学。无非就是，小升初，考高中，然后考大学。只不过，大学对我来说是 “ 自由 ” 的象征。
后来大学毕业，我不准备再往上上了。我想多接触接触社会。我知道自己的缺陷，生存能力不足。我家人常常说我上学上傻了，和你姐交往以后，也说我上学上傻了。我承认我上学上傻了。但并不是上到大学上傻了，而是上到高中。我庆幸上到大学，然后把上傻了的脑袋又给上正常了。是啊，我们的大脑天天被人
“ 强奸 ” ，基本上没人尊重我们自己的意愿。
有趣的是，我刚和你姐聊天。她说她懂得比我多，我懂的东西都是生活基本没用的。我暗笑，这正好啊，一个懂对生活有用的，一个懂对生活没有用的。完美搭配啊！
可能你就笑了，懂对生活没有用的？那有必要懂吗？对生活没有用你懂什么呀？神经啊！事实是，很多人想当然地以为很多东西是没有用的。这个用的衡量大概就是能不能换成钱？能不能买成东西？能不能解决生活当中的实事？能不能生活得好？甚至能不能看见？这其实是个逻辑问题，思维问题，观念问题。
梵高生前画画有什么用？连自己都养不活有什么用？可是他的画呢？他开创的画派呢？他被人纪念呢？被人欣赏呢？他的画给人多少审美和艺术的享受呢？他的画能卖多少钱呢？这些钱能买多少东西啊？！太有用了，是不是？！
我爱好读书，写文章，我问你姐写文章有什么用？她回复，除非工作，基本上对生活没什么用。我没好意思反驳她，她的逻辑经不起推敲。 ――
工作对生活有没有用？是吧？！不想惹她生气，也是有些道理很难讲清楚，道理就不是用来讲清楚的，道理讲清楚就没什么意思了，只剩下抽象，定理，真理。这些对常人的生活来说，是不能拿来直接用的。常人想拿来直接用的是钱，不是真理，哪个道理。
但道理、真理果真就没有用吗？还是没有办法衡量？你是理科生，应该知道爱因斯坦的理论对原子弹的爆炸有没有用。你姐说我幼稚，不懂事。那懂事这其中有没有道理、真理的分量呢？你姐很懂事，有些道理她懂不懂呢？懂多少？如果一点也不懂，她能叫懂事吗？会给人懂事的印象吗？会吸引人，让我喜欢她吗？让我喜欢她，她懂的道理有没有做贡献，有没有用？
很多东西是我们无法准确衡量的，钱，物质性的存在只是便于区分和衡量，我们也基本上是以物质为前提支撑社会体系的。但道德，法律这些有没有用？哪个最重要？很难说吧？我们以往的逻辑是单一的，线性的，最什么的。钱最重要！不对，道德和法律最重要！没有这些，光有钱，有物质，顶个屁啊？！这就是我们的争论。没有多少意义。也没有多少营养。
建筑物光有那些有用的四梁八柱，没有人会跑去欣赏。哎！人家这房子你看就是好！你看这雕花，那油彩，这个精致！没有多少人说，哎，你看这柱子，有四个哎！当然，穷人会夸赞人家的柱子粗，以后自己盖房子要用百年木的，小叶紫檀的。东西直径要
500 米，至少比他家大 100
米。是啊，这个穷人后来是发达了，成功了，但人们除了叫他成功人士，还叫他土豪，王老五，炮老六。没人叫他企业家。还有人说他穷呢！说他穷得就剩下钱了。说他穷的人又是在以没有用的那些东西为标准了。
就像自然界，你说自然的美不存在吗？没有用吗？支撑自然风景区旅游业的是什么？是山水，还是那里的风光？还是山水是前提，是物质性的支撑，美是很重要的？山水很多地方都有，但并不是有山水的地方都建成了风景区吧？不过，说点讽刺的，我们现在发展旅游业，正准备这么干呢！也是这个趋势。基础建设做得差不多了，钱没出花呀，往山上投吧，往水里扔。这些你可能还听不大懂。
道理、真理、艺术这些是难以区分和衡量的，这就是为什么有的一幅画可以卖出天价。物质的东西，可以分成一块一块的，钱不就是吗？一块，两块，好，成交！一斤豆角。农民数了数，才她妈十个豆角啊！以前都买一大堆的。钱真是越来越不值钱了！
―― 钱，不值钱？你看， “ 物质性的东西 ” 并不一定会给人绝对的安全感。那么好了，钱是物质性的东西吗？我们常听，你这个人太爱钱了，太物质了！
世界上原本有钱吗？那么，钱是什么？钱一开始无非是些贝壳呀什么的。这个地区是贝壳，那个地区说不定就是某种精美的小石头（宝石）。我们现在崇拜钱，啊，你要给我买黄金，买项链，买宝石，买玉。那不是拿钱买钱吗？有意义吗？
再说农民感慨钱不值钱了。农民未必明白钱的道理，农民不明白钱的道理吗？他也知道以前买一堆豆角，现在才买十个的。这个事实他明白的！他只是不知道文字性的抽象的总结性的钱的道理罢了。上帝爱人类，总归是会让不同的人懂道理，有理性，能够养活自己，自己照顾好自己，对自己负责的。让不同群类的人之间相互协作。那么道理必然会在人性之间通着的。
这就是为什么像我一样的，上了好多学，反而常常被农民出身的我父母说傻。是他们自大吗？笑话大学生？一开始，我可能还不服气，心里不以为然。我知道的你们压根就不知道！于是，我和他们就会出现对立状态。是某一方面的错吗？一定要分出谁是谁非吗？善恶能分的清吗？你是好人，你是坏人？你是对的，你是错的？没这么简单吧？！
人们为什么打架？人类为什么战争？是活腻了那么简单吗？想死？要死一起死？不是你死我活？就是我活你死？非得有个死了才行？
记得今年开春，我重返我的母校，山西农业大学信息学院。正好赶上了个山西高校传媒峰会。我去里面蹭了个活动。 几位嘉宾，
都是中国各大官媒驻山西的站长之类的，新华社，中青报等，我首个提问：这个时代我们总说我们走得太远，忘记了什么，忘记了初心，那么， 这 个初心是什么？
一开始现场有点哄笑，几位记者也是有些躁动，好像是中国农业报的记者回答得我。说这不是记者应当关注的。说我问的问题不合时宜。草草收尾。我自然没有听到我想听到的。我有些尴尬。但后来的提问就有趣了。闻到第八九个问题的时候，大概关于深度报道，现场陷入了迷惘，讨论的都是关于我的问题，没有明确答案，几位记者纷纷感慨不好说。那位中国农业报的记者还无意中几次提到初心这两个字。我觉得我成功了，在那场活动中。
问那个问题之前，我看了一点点圣经。到现在也只是看了那一点点。看了个 “ 起初 ”
，还没有看完。我看到欢乐处高兴的止不住了。若有所悟，太愉悦，停下来享受美妙的愉悦了。我的好奇和疑问出现了，我的好奇和疑问应该也是亚当的好奇和疑问。那么我觉得我就是亚当，那个上帝的孩子。亚当是人类的始祖嘛！亚当会怎么想，我们也会怎么想，对于一些人性意义上的基本问题。我估计和亚当一样在心中有个疑惑想问上帝：善恶果为什么不能吃？
善恶果为什么不能吃，上帝有没有告诉亚当，亚当有没有问这个问题，我都不知道。因为我只看了一点点。可能你要问了，你信仰上帝？你信基督教？没有吧。我挺想有个绝对依靠的，尽管我十分渴望自由。这不矛盾。我心中的上帝是宇宙的最高者，我们是这个最高者的孩子。基督教的上帝是不是我这个上帝我不知道，也不了解。我挺想有信仰的。每个人都有归属感。
善恶果为什么不能吃？这个问题是我读到上帝告诉亚当园子里任何果子都可以吃，唯独善恶果不能吃的本能反应，本能性地冒出来的 ―― 为什么？ ――
为什么善恶果不能吃？ ―― 就像孩子问母亲。母亲安顿了半天，这个，这个，这个，都可以吃，唯独这个，不能吃！明白了吗？孩子会本能地反应 ―― 为什么？
―― 为什么？为什么？妈妈，那个不能吃？
我当时想到的是：善恶果不能吃！ ―― 这个就是人类的初心。
我对自己问题的答案的猜想，对上帝的答案的猜想是：善恶果，你，作为孩子，有些东西，是分辨不出来的，我（上帝，妈妈）不告诉你，你分辨不出来，吃掉是会出问题的，可能都是致命的。所以，在最高者（妈妈）面前，孩子永远是未知，分辨不出善恶。善恶的分辨能力在最高者（妈妈）那里，不在孩子手中。也只有在那里，人类才可能长治平顺。
上帝（妈妈）是一，孩子是多。善恶只有在上帝手中，才能保证孩子们相安无事。如果一个孩子觉得自己是善的，另一个孩子是恶的；而另一个孩子觉得自己是善的，对方才是恶的。两个同样追求善良、正义、对的、好的、真理的孩子绝对该掐起来了。
我领悟到了圣经寓言性的深刻。
好了，以上都是我的无用之谈。我说的不代表正确。这一点，你应该能看出来。我的目的只是和你闲聊漫谈，这之前完全没规划，我是在手 机
上随意地敲出来的。就像和朋友聊天。
下面我谈点具体的，可能有用的，然后结束我们的谈心，第一次交流。
高考后，你会面临填志愿，选学校，很多家长会头疼，我提早准备，免得你妈随口一问，你这个大学生，给出点主意什么的，我就当仁不让，把握机会了。
一，问问自己：你的兴趣，爱好是什么？你想干什么？
这一点是认识你自己，认识你自己很重要。人生无论做什么，自己都是一个根本性的前提和基础。认识自己，了解自己自然非常重要。然而，人想当然以为， “
我还不了解我啊 ” 。其实，对自己的需求，欲望实现的理想，往往不是太清楚。
每个人都喜欢自由，做自己想做的事。做了自己想做的事，就有快感，满足感，觉得幸运，幸福，也更能激发出自己生命的潜能，发挥出生命的最大价值，实现自我及人生意义。
说到这一点，很多人往往不知道自己的兴趣是什么，没什么爱好。想干的很多，又什么都不想干，觉得这也不行，那也不行。这就是典型的不了解自己。
我想说的是，即便你也不了解自己，不知道自己的兴趣，爱好，不知道自己想干什么。也都没什么关系。至少先选一所大学，只要你意识到 “ 认识你自己 ”
的重要性，也就够了。
二、问问自己：上大学的目的是什么？为什么要上大学？
我当时上大学，就觉得高中完了不就该上大学了吗？稀里糊涂地就去上大学了。表面上看我是如此的，没有多少考虑。但我在上大学之前内心里还是给自己定了一个宽泛的目标：找到自己的人生大方向。从初三开始，我这个人是非常迷茫的。如果通过四年，我能够找到自己的人生大方向。我觉得就够了。
其实这一点对我来说挺重要的。我上的是个三本（ 2c
）新学校，学校非常年轻，年轻到房子还没有盖全。学校的理念，人才培养方案也是新的。一切都在实践初试阶段。我大一非常不能适应，太躁了。完全没有学习氛围。我说这些，不是说我们学校好，也不是说不好。而是无论上不上大学，人在非常大的意义上都是靠自己的。你要知道自己是干什么的。新学校，新理念有一个非常大的优势就是自由。而我又是需要大量自由的。你有广阔的自由飞翔的空间。完全可以去做很多事情，去做你想做的，去尝试，体验，去探索自己的领域，去认识自己，了解自己，发现世界。这些对于人生非常重要。因为校园在某种程度上会为你保驾护航。
我所说的差不多是大学的本质。大学绝对不是为了下一步服务 ―― 找工作！那太狭隘了。大学是为人生服务的。
我上大学参加过一个组织，有一群朋友，我们经常强调陈演恪关于大学的本质，精神的几个字是 ―― 独立精神，自由思想。这差不多也是我们组织的宗旨。
三、问问自己：想去哪里上大学？省内，还是大城市？
我个人的建议是大城市。当然，我还没有建议权。这还得看你姐，是不？
大城市有很多优势，很多都是最先进的。对于年轻人的视野，心胸，见识非常重要。这些都是影响人一生的。而我们只有一个人生。你将在那个城市待四年，单单那个城市就会让你学到很多东西。
当然，省内会近一些啊，离家近啊，大城市离家远啊，诱惑大啊，不安全啊，父母不放心啊，省内也不是不行啊，念个大学不用跑那么远啊之类的，可能都是一种考虑，但也许也都是束缚人的东西。
好了，我就说这三点吧。好像什么都没说。又好像适合于每一个人。是的！没有人能够帮助你做出自己的选择。一切也都要看自己。这是个综合考量的事情。永远不要指望别人能够帮助你做出具体的选择。因为越是具体的，越是别人无法替代的。你的价值也就在于
―― 别人无法替代的。自己的路终归是要自己来走的，只有自己来走，才会有体验，有意义，有价值。
先有意义体验，才有价值感受。意义感萌生价值感，价值感催生力量感，力量创造一切。也毁灭一切。
最后，一点小建议。上大学之前，把你听到的关于大学的 “ 传说 ” ，先打个问号。自己去体验，去感受，相信你自己！我说的是 “
六十分万岁，多一份浪费 ” 之类的。
愿海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
时人莫小池中水，浅处何妨有卧龙。
祝好！
2017 年高考前夕
闫志浩
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_** 我们一生都在接受生活的考验 ** _
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XX你好，我和你姐恋爱了，这一点，一开始你就知道。你当时正在积极备考，我没有和你多接触，了解你，希望你理解。现在你准备高考了，也就是马上高中毕业，准备跨入大学的门槛。恭喜你！愿祝你高考顺利，达到预期。
高考完应该就是估分，填志愿，选专业，如果我的高考经验还算有用的话，这一点，不会错。今天我给你写这些，仅仅是一份心意吧，谈不上指导，算作我们的第一次交流。我们总归以后是要多接触的。我喜欢思考，读书，写作，我就以我擅长的方式开始我们的第一次心灵
碰撞 。
你姐我是看上了，不决定选其他什么人了。我的心思自认识她以来，全在她身上。当然，小时候我一定是见过她的，也见过你。我的来历，你可能也知道。说起来，也是挺有缘分。
和你谈这些，也是我临时兴起。我刚和你姐聊完天，谈到要她 “ 嘱咐 ” 你，高考心态的重要性。也是我操闲心吧。高考挺重要的。当然，我自己算是个 “
高考的失败者 ” ，我上了个 “ 烂三本 ”
。这里我用到了两个引号。我想表达的是，别人，常人一般意义上，对我的看法。然而，这些看法并不重要。真正重要的是你自己怎么看。
我们生活在这个世界上，常常会被外界贴上各种标签，标注各种角色，甚至安排各种身份。这一切都很正常。社会是个体系，人是社会中的人，集体中的人。但这并不意味着一切应当淹没我们的个性，仅仅作为社会化体系中的一颗螺丝钉。因为我们是人。人非工具。人有情感，有心灵，有精神和灵魂。会感受，开心，快乐，痛苦，迷茫。
所以，说起来，我并不认为我是什么高考的失败者或胜利者。我倒觉得自己是个幸运者。我庆幸自己第一年高考没人要，庆幸第二年高考有一所大学要走了我，也就是我后来的母校。我现在说得是
“ 要 ” ，对，没错，好像我们这些被称作万物精华，宇宙灵长的东西被创造出来就是到处没人要一样。这或许就是高考的残酷性，现实的残酷性。
记得第一年高考，发下语文卷子，我足足癔症了半小时。我反复嗅着它，心想 ――“ 自由的味道，解放了？ ”
是啊，当时我并不知道高考意味着什么，高考对我来说就是 “ 解放 ”
的象征。高考之后的大学，我想当然地以为还是上学。无非就是，小升初，考高中，然后考大学。只不过，大学对我来说是 “ 自由 ” 的象征。
后来大学毕业，我不准备再往上上了。我想多接触接触社会。我知道自己的缺陷，生存能力不足。我家人常常说我上学上傻了，和你姐交往以后，也说我上学上傻了。我承认我上学上傻了。但并不是上到大学上傻了，而是上到高中。我庆幸上到大学，然后把上傻了的脑袋又给上正常了。是啊，我们的大脑天天被人
“ 强奸 ” ，基本上没人尊重我们自己的意愿。
有趣的是，我刚和你姐聊天。她说她懂得比我多，我懂的东西都是生活基本没用的。我暗笑，这正好啊，一个懂对生活有用的，一个懂对生活没有用的。完美搭配啊！
可能你就笑了，懂对生活没有用的？那有必要懂吗？对生活没有用你懂什么呀？神经啊！事实是，很多人想当然地以为很多东西是没有用的。这个用的衡量大概就是能不能换成钱？能不能买成东西？能不能解决生活当中的实事？能不能生活得好？甚至能不能看见？这其实是个逻辑问题，思维问题，观念问题。
梵高生前画画有什么用？连自己都养不活有什么用？可是他的画呢？他开创的画派呢？他被人纪念呢？被人欣赏呢？他的画给人多少审美和艺术的享受呢？他的画能卖多少钱呢？这些钱能买多少东西啊？！太有用了，是不是？！
我爱好读书，写文章，我问你姐写文章有什么用？她回复，除非工作，基本上对生活没什么用。我没好意思反驳她，她的逻辑经不起推敲。 ――
工作对生活有没有用？是吧？！不想惹她生气，也是有些道理很难讲清楚，道理就不是用来讲清楚的，道理讲清楚就没什么意思了，只剩下抽象，定理，真理。这些对常人的生活来说，是不能拿来直接用的。常人想拿来直接用的是钱，不是真理，哪个道理。
但道理、真理果真就没有用吗？还是没有办法衡量？你是理科生，应该知道爱因斯坦的理论对原子弹的爆炸有没有用。你姐说我幼稚，不懂事。那懂事这其中有没有道理、真理的分量呢？你姐很懂事，有些道理她懂不懂呢？懂多少？如果一点也不懂，她能叫懂事吗？会给人懂事的印象吗？会吸引人，让我喜欢她吗？让我喜欢她，她懂的道理有没有做贡献，有没有用？
很多东西是我们无法准确衡量的，钱，物质性的存在只是便于区分和衡量，我们也基本上是以物质为前提支撑社会体系的。但道德，法律这些有没有用？哪个最重要？很难说吧？我们以往的逻辑是单一的，线性的，最什么的。钱最重要！不对，道德和法律最重要！没有这些，光有钱，有物质，顶个屁啊？！这就是我们的争论。没有多少意义。也没有多少营养。
建筑物光有那些有用的四梁八柱，没有人会跑去欣赏。哎！人家这房子你看就是好！你看这雕花，那油彩，这个精致！没有多少人说，哎，你看这柱子，有四个哎！当然，穷人会夸赞人家的柱子粗，以后自己盖房子要用百年木的，小叶紫檀的。东西直径要
500 米，至少比他家大 100
米。是啊，这个穷人后来是发达了，成功了，但人们除了叫他成功人士，还叫他土豪，王老五，炮老六。没人叫他企业家。还有人说他穷呢！说他穷得就剩下钱了。说他穷的人又是在以没有用的那些东西为标准了。
就像自然界，你说自然的美不存在吗？没有用吗？支撑自然风景区旅游业的是什么？是山水，还是那里的风光？还是山水是前提，是物质性的支撑，美是很重要的？山水很多地方都有，但并不是有山水的地方都建成了风景区吧？不过，说点讽刺的，我们现在发展旅游业，正准备这么干呢！也是这个趋势。基础建设做得差不多了，钱没出花呀，往山上投吧，往水里扔。这些你可能还听不大懂。
道理、真理、艺术这些是难以区分和衡量的，这就是为什么有的一幅画可以卖出天价。物质的东西，可以分成一块一块的，钱不就是吗？一块，两块，好，成交！一斤豆角。农民数了数，才她妈十个豆角啊！以前都买一大堆的。钱真是越来越不值钱了！
―― 钱，不值钱？你看， “ 物质性的东西 ” 并不一定会给人绝对的安全感。那么好了，钱是物质性的东西吗？我们常听，你这个人太爱钱了，太物质了！
世界上原本有钱吗？那么，钱是什么？钱一开始无非是些贝壳呀什么的。这个地区是贝壳，那个地区说不定就是某种精美的小石头（宝石）。我们现在崇拜钱，啊，你要给我买黄金，买项链，买宝石，买玉。那不是拿钱买钱吗？有意义吗？
再说农民感慨钱不值钱了。农民未必明白钱的道理，农民不明白钱的道理吗？他也知道以前买一堆豆角，现在才买十个的。这个事实他明白的！他只是不知道文字性的抽象的总结性的钱的道理罢了。上帝爱人类，总归是会让不同的人懂道理，有理性，能够养活自己，自己照顾好自己，对自己负责的。让不同群类的人之间相互协作。那么道理必然会在人性之间通着的。
这就是为什么像我一样的，上了好多学，反而常常被农民出身的我父母说傻。是他们自大吗？笑话大学生？一开始，我可能还不服气，心里不以为然。我知道的你们压根就不知道！于是，我和他们就会出现对立状态。是某一方面的错吗？一定要分出谁是谁非吗？善恶能分的清吗？你是好人，你是坏人？你是对的，你是错的？没这么简单吧？！
人们为什么打架？人类为什么战争？是活腻了那么简单吗？想死？要死一起死？不是你死我活？就是我活你死？非得有个死了才行？
记得今年开春，我重返我的母校，山西农业大学信息学院。正好赶上了个山西高校传媒峰会。我去里面蹭了个活动。 几位嘉宾，
都是中国各大官媒驻山西的站长之类的，新华社，中青报等，我首个提问：这个时代我们总说我们走得太远，忘记了什么，忘记了初心，那么， 这 个初心是什么？
一开始现场有点哄笑，几位记者也是有些躁动，好像是中国农业报的记者回答得我。说这不是记者应当关注的。说我问的问题不合时宜。草草收尾。我自然没有听到我想听到的。我有些尴尬。但后来的提问就有趣了。闻到第八九个问题的时候，大概关于深度报道，现场陷入了迷惘，讨论的都是关于我的问题，没有明确答案，几位记者纷纷感慨不好说。那位中国农业报的记者还无意中几次提到初心这两个字。我觉得我成功了，在那场活动中。
问那个问题之前，我看了一点点圣经。到现在也只是看了那一点点。看了个 “ 起初 ”
，还没有看完。我看到欢乐处高兴的止不住了。若有所悟，太愉悦，停下来享受美妙的愉悦了。我的好奇和疑问出现了，我的好奇和疑问应该也是亚当的好奇和疑问。那么我觉得我就是亚当，那个上帝的孩子。亚当是人类的始祖嘛！亚当会怎么想，我们也会怎么想，对于一些人性意义上的基本问题。我估计和亚当一样在心中有个疑惑想问上帝：善恶果为什么不能吃？
善恶果为什么不能吃，上帝有没有告诉亚当，亚当有没有问这个问题，我都不知道。因为我只看了一点点。可能你要问了，你信仰上帝？你信基督教？没有吧。我挺想有个绝对依靠的，尽管我十分渴望自由。这不矛盾。我心中的上帝是宇宙的最高者，我们是这个最高者的孩子。基督教的上帝是不是我这个上帝我不知道，也不了解。我挺想有信仰的。每个人都有归属感。
善恶果为什么不能吃？这个问题是我读到上帝告诉亚当园子里任何果子都可以吃，唯独善恶果不能吃的本能反应，本能性地冒出来的 ―― 为什么？ ――
为什么善恶果不能吃？ ―― 就像孩子问母亲。母亲安顿了半天，这个，这个，这个，都可以吃，唯独这个，不能吃！明白了吗？孩子会本能地反应 ―― 为什么？
―― 为什么？为什么？妈妈，那个不能吃？
我当时想到的是：善恶果不能吃！ ―― 这个就是人类的初心。
我对自己问题的答案的猜想，对上帝的答案的猜想是：善恶果，你，作为孩子，有些东西，是分辨不出来的，我（上帝，妈妈）不告诉你，你分辨不出来，吃掉是会出问题的，可能都是致命的。所以，在最高者（妈妈）面前，孩子永远是未知，分辨不出善恶。善恶的分辨能力在最高者（妈妈）那里，不在孩子手中。也只有在那里，人类才可能长治平顺。
上帝（妈妈）是一，孩子是多。善恶只有在上帝手中，才能保证孩子们相安无事。如果一个孩子觉得自己是善的，另一个孩子是恶的；而另一个孩子觉得自己是善的，对方才是恶的。两个同样追求善良、正义、对的、好的、真理的孩子绝对该掐起来了。
我领悟到了圣经寓言性的深刻。
好了，以上都是我的无用之谈。我说的不代表正确。这一点，你应该能看出来。我的目的只是和你闲聊漫谈，这之前完全没规划，我是在手 机
上随意地敲出来的。就像和朋友聊天。
下面我谈点具体的，可能有用的，然后结束我们的谈心，第一次交流。
高考后，你会面临填志愿，选学校，很多家长会头疼，我提早准备，免得你妈随口一问，你这个大学生，给出点主意什么的，我就当仁不让，把握机会了。
一，问问自己：你的兴趣，爱好是什么？你想干什么？
这一点是认识你自己，认识你自己很重要。人生无论做什么，自己都是一个根本性的前提和基础。认识自己，了解自己自然非常重要。然而，人想当然以为， “
我还不了解我啊 ” 。其实，对自己的需求，欲望实现的理想，往往不是太清楚。
每个人都喜欢自由，做自己想做的事。做了自己想做的事，就有快感，满足感，觉得幸运，幸福，也更能激发出自己生命的潜能，发挥出生命的最大价值，实现自我及人生意义。
说到这一点，很多人往往不知道自己的兴趣是什么，没什么爱好。想干的很多，又什么都不想干，觉得这也不行，那也不行。这就是典型的不了解自己。
我想说的是，即便你也不了解自己，不知道自己的兴趣，爱好，不知道自己想干什么。也都没什么关系。至少先选一所大学，只要你意识到 “ 认识你自己 ”
的重要性，也就够了。
二、问问自己：上大学的目的是什么？为什么要上大学？
我当时上大学，就觉得高中完了不就该上大学了吗？稀里糊涂地就去上大学了。表面上看我是如此的，没有多少考虑。但我在上大学之前内心里还是给自己定了一个宽泛的目标：找到自己的人生大方向。从初三开始，我这个人是非常迷茫的。如果通过四年，我能够找到自己的人生大方向。我觉得就够了。
其实这一点对我来说挺重要的。我上的是个三本（ 2c
）新学校，学校非常年轻，年轻到房子还没有盖全。学校的理念，人才培养方案也是新的。一切都在实践初试阶段。我大一非常不能适应，太躁了。完全没有学习氛围。我说这些，不是说我们学校好，也不是说不好。而是无论上不上大学，人在非常大的意义上都是靠自己的。你要知道自己是干什么的。新学校，新理念有一个非常大的优势就是自由。而我又是需要大量自由的。你有广阔的自由飞翔的空间。完全可以去做很多事情，去做你想做的，去尝试，体验，去探索自己的领域，去认识自己，了解自己，发现世界。这些对于人生非常重要。因为校园在某种程度上会为你保驾护航。
我所说的差不多是大学的本质。大学绝对不是为了下一步服务 ―― 找工作！那太狭隘了。大学是为人生服务的。
我上大学参加过一个组织，有一群朋友，我们经常强调陈演恪关于大学的本质，精神的几个字是 ―― 独立精神，自由思想。这差不多也是我们组织的宗旨。
三、问问自己：想去哪里上大学？省内，还是大城市？
我个人的建议是大城市。当然，我还没有建议权。这还得看你姐，是不？
大城市有很多优势，很多都是最先进的。对于年轻人的视野，心胸，见识非常重要。这些都是影响人一生的。而我们只有一个人生。你将在那个城市待四年，单单那个城市就会让你学到很多东西。
当然，省内会近一些啊，离家近啊，大城市离家远啊，诱惑大啊，不安全啊，父母不放心啊，省内也不是不行啊，念个大学不用跑那么远啊之类的，可能都是一种考虑，但也许也都是束缚人的东西。
好了，我就说这三点吧。好像什么都没说。又好像适合于每一个人。是的！没有人能够帮助你做出自己的选择。一切也都要看自己。这是个综合考量的事情。永远不要指望别人能够帮助你做出具体的选择。因为越是具体的，越是别人无法替代的。你的价值也就在于
―― 别人无法替代的。自己的路终归是要自己来走的，只有自己来走，才会有体验，有意义，有价值。
先有意义体验，才有价值感受。意义感萌生价值感，价值感催生力量感，力量创造一切。也毁灭一切。
最后，一点小建议。上大学之前，把你听到的关于大学的 “ 传说 ” ，先打个问号。自己去体验，去感受，相信你自己！我说的是 “
六十分万岁，多一份浪费 ” 之类的。
愿海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
时人莫小池中水，浅处何妨有卧龙。
祝好！
2017 年高考前夕
闫志浩
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